Przejdź do treści
Wydanie z KRS: 7 listopada 2026 · 215 spółek ze zmianami
Niedziela, 8 listopada 2026Codziennie z Krajowego Rejestru Sądowego
KRS · 7.11.2026 5nowe spółki 0likwidacje 0upadłości 0restrukturyzacje 1wykreślenia 3zmiany zarządów 84sprawozdania
Karta spółki · KRS 0001192032

NIEPUBLICZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA COGITO sp. z o.o.

Aktywna w KRS Barlinek PKD 85.69.Z
E-mail, gdy w KRS pojawi się nowy wpis. Twoje konto

Co wynika z rejestru

  • Ostatnie złożone sprawozdanie finansowe obejmuje okres do 31.12.2025.
  • Kapitał zakładowy jest równy ustawowemu minimum dla sp. z o.o. (5 000 zł). To częste i samo w sobie nic nie mówi o kondycji.
Pełna nazwa
NIEPUBLICZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA COGITO SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
Forma prawna
spółka z ograniczoną odpowiedzialnością
KRS
0001192032
NIP
5971763878
REGON
542609550
Siedziba
Barlinek, woj. zachodniopomorskie
Wpis do KRS
2 września 2025
Kapitał zakładowy
5 000 zł
Przeważające PKD
85.69.Z · działalność wspomagająca edukację, gdzie indziej niesklasyfikowana
Branża: Edukacja →
Organ reprezentujący
zarząd, 2 osoby
Ostatnie sprawozdanie
za okres do 31.12.2025
Ostatni wpis
nr 7, 9.10.2026

Historia wpisów

Od najnowszych. Rodzaj zmiany rozpoznajemy po tym, które pola rejestru wprowadził albo wykreślił dany wpis.

  • zmiana danych w rejestrze wpis nr 7 · RDF/907722/26/913
  • Złożenie sprawozdania finansowego: za okres od 02.09.2025 do 31.12.2025
    wpis nr 6 · RDF/907722/26/512
  • zmiana danych w rejestrze wpis nr 5 · RDF/907722/26/111
  • zmiana danych w rejestrze wpis nr 4 · SZ.XIII NS-REJ.KRS/14129/25/660/REGON
  • zmiana danych w rejestrze wpis nr 3 · SZ.XIII NS-REJ.KRS/14129/25/660/ADE
  • zmiana danych w rejestrze wpis nr 2 · SZ.XIII NS-REJ.KRS/14129/25/660/NIP
  • Rejestracja w KRS
    wpis nr 1 · SZ.XIII NS-REJ.KRS/14129/25/660
Newsletter

Dziennik Firm o 7:00

W dni robocze rano: ile spółek powstało, ile poszło w likwidację i upadłość, najważniejsze wpisy w KRS i nowe teksty redakcji. Jeden e-mail, kilka minut czytania.